Neue Journalausgabe: Anerkennung von non-formalem und informellem Lernen

Die neue Ausgabe des Journals "bildung für europa" beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit der Anerkennung von non-formalem und informellem Lernen. Das Heft beschreibt den aktuellen Entwicklungsstand, benennt die wesentlichen Voraussetzungen für eine Validierung und stellt vorhandene Initiativen vor.

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