Wie motiviert man Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter dazu, sich regelmäßig fortzubilden? Wie erreicht man, dass sich auch Freelancer/-innen angesprochen fühlen? Das Projekt „Train the Provider“ formulierte Benchmarks und identifizierte Good-Practice-Beispiele für Fortbildungen von Bildungspersonal in der Erwachsenenbildung.
Die Berufsschule hat in einer schwierigen Zeit mittels digitaler Wege den Kontakt zu ihren europäischen Partnerschulen gehalten. In diesem Good Practice bekommen Sie einen Einblick in zwei innovative und digitale Projektaktivitäten.
In der Strategischen Partnerschaft „PLANE” haben Bildungseinrichtungen aus fünf Ländern Unterrichtsmaterialien im Bereich der Flugzeugwartung und -instandhaltung erarbeitet.
Die Europäische Kommission hat die Förderliste 2020 aus der Leitaktion 3 (KA3) „Europäische experimentelle Maßnahmen in den Bereichen allgemeine und berufliche Bildung unter der Federführung hochrangiger Behörden“ veröffentlicht.
Die Erasmus+-Partnerschaft „TRYAT“ hat eine Lernplattform für Berufsschulen zur Nutzung des Satellitensignals für die Erfassung von atmosphärischem Wasserdampf entwickelt.
Das Erasmus+-Projekt ProfiTrain will die Chancen für qualitativ hochwertige Angebote über arbeitsorientierte Grundbildung für Unternehmen vorantreiben.
Nach der Einigung von Rat und Parlament über die Ausgestaltung des Programms Erasmus+ 2021-27 ist als nächster Schritt die formelle Beschlussfassung der Verordnung vorgesehen. Mit der Aufhebung des Vetos von Polen und Ungarn zur mittelfristigen Finanzplanung der EU ist auch das letzte Hindernis beseitigt. Das Programm Erasmus+ 2021-27 kann damit ohne nennenswerte Verzögerungen beginnen.
