Erasmus+ fördert mit der Leitaktion 2 nicht nur Schulpartnerschaften. Auch andere Akteure im Bereich der Schulbildung können für ihre europäische Zusammenarbeit in Konsortialprojekten Förderanträge stellen.
Die Leitaktion 1 des EU-Programms Erasmus+ bietet pädagogischen Fachkräften und Schulpersonal die Möglichkeit, sich im europäischen Ausland fortzubilden und neue Eindrücke zu sammeln. Antragstermin ist am 5. Februar 2020.
Auch deutsche Schulen können sich noch bis 6. Februar 2020 für den mit 8.000 Euro dotierten Jan-Amos-Comenius-Preis bewerben. Teilnahmebedingung ist die Umsetzung bewährter pädagogischer Formate zur Wissensvermittlung über die Europäische Union.
Schülerinnen und Schüler zwischen 16 und 19 Jahren reflektierten ein aktuelles Thema mit hoher gesellschaftlicher Relevanz: die Verschmutzung der Weltmeere mit Plastikmüll.
In einem eTwinning-Projekt berufsbildender Schulen aus Deutschland, Frankreich und den Niederlanden drehte sich alles um die Bedrohung der Ozeane durch Abfall.
Erasmus+ bietet aufgrund seiner vielfältigen Programmstruktur zahlreiche Möglichkeiten, sich als Schule europäischen Partnern zu öffnen und von ihnen zu lernen.
Der PAD sprach mit Celina Edwards, die als Lehrerin und ehemalige Referentin beim Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung in Bayern das EU-Programm aus verschiedenen Perspektiven kennt.
Keine Angst vor Mathe! Bild: PAD
Schulen aus fünf europäischen Ländern arbeiten in einer Erasmus+ Schulpartnerschaft zusammen, um die mathematischen Fähigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler zu fördern und zu zeigen, wie Mathe Spaß machen kann.
Auch sie unterstützen Lehrkräfte in Sachsen bei Erasmus+ Anträgen: Die Erasmus+ Moderatorinnen Ines Buske und Ricarda Geidelt beim Kick-Off in Dresden. Foto: Thomas Rötting/LaSuB
Kultusminister Christian Piwarz sieht den Freistaat Sachsen in einer Vorreiterrolle: Das Projekt „Plus4“ ermöglicht über 200 Lehrkräften eine Fortbildung im europäischen Ausland.
